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  • 1.MARCH-女子爭奪戰 MARCH   女子爭奪戰

    目錄
    1.背景
    2.變化
    3.對比
    4.排名
    5.總結

    提到明治大學、中央大學以及法政大學的名字時,女生會首先聯想到時髦,國際化等。
    講到最受女生歡迎的大學院校,原本最先想到的是青山學院大學和立教大學。他們又在這場爭奪戰中表現如何呢?


    背景
          
    少子化現象持續不止,大約四成的日本私立大學招不滿定員,從而深陷經營赤字危機。在這樣的背景下,女生逐漸成為各方矚目的焦點。各個大學都在拼盡全力吸引女學生報考自己的學校。MARCH在這場女子爭奪戰中又表現如何呢?
    日本18歲人口 (正常情況下大學入學時的年齡)的數量,在1992年達到巔峰的204.9萬人之後,就在不停的減少。2018年掉落回了118.0萬人。根據此前的預測,2030年將會減少到106.4萬人。
     
    在這段期間,大學進學率由原本24.6%一口氣增長到了52.6%。尤其女生方面,大學進學率從原先的14%未滿一口氣增長到了49.1%。

    與此同時,1990年的時候大學數量還只有507所(其中私立學校478所)。2017年的時候,大學的數量激增到了780所(其中私立大學604所)。相對應的,大學在籍人數也從200萬人左右增加到了289萬人。
     
    可惜這樣的黃金時期終有落幕之時。目前,由於少子化現象的不斷加劇,加上年輕人普遍傾慕前往大城市讀書的原因。大約4成的地方中小私立大學因為招不夠學生,深陷經營赤字問題。相信在不久的將來,會有更多大學陷入經營危機。

    18歲人口大幅減少

    大學升學率不斷增加
    年輕人憧憬都市

    4成中小私立大學招不滿學生,深陷經營危機


    變化

    1992年,女生報名比例最高的立教大學也沒有達到2萬報名人次。25年過去了,MARCH院校的女生報名比例又發生了哪些變化呢?立教是否還是第一,明治中央還是墊底?

    MARCH男女報名數量對比
    明治法政女生報名數量增長最多
    立教一如既往女生比例第一

    1992年,MARCH中沒有一所學校女生報考人數超過2萬人次,最慘淡的中央大學女生報考人數僅有1萬人次左右。然而,僅僅只過去了25年,報考MARCH的女生人數有了一個大幅度的增長。報考立教大學的考生中女生比例超過5成,法政大學和明治大學的女生報考人數都達到了4萬人左右。就連女生報考比例最低的中央大學也突破了2萬人次。

    對比

    眾所周知,不同專業間的男女比例差別很大。讓我們來對比一下MARCH幾個專業之間的男女生比例,看看哪所學校的哪個專業更加青睞女生。

    專業男女比例
    文經法理工

    青山文學一騎絕塵
    中央理工令人驚嘆




    由於各所學校對於經營專業和商學專業的定義不同,導致了商學和經營專業數據信賴度不高。所以我們在這邊只挑選了文學,理工,法學和經濟學四個專業進行對比。

    文學專業的整體女生比例最高,10個男生中有6位是女生。單純數字來看這個女生比例已經很高了,但是日本院校文學專業的女生平均比例是70%。除了青山學院大學和立教大學的文學女生佔比超過7成以外,其它三所院校嚴重不達標!!

    理工專業的女生人數比例不出意料,在四個專業中比例最低,平均女生比只有25 %。但是,其中中央大學的數據值得推敲一番。中央大學理工專業女生比例竟然超過了33 %,在理工專業來說是一個非常令人驚嘆的數據。經過我們的一番調查,我們了解到不同於大部分院校,中央大學為女生提供了非常完善的研究環境( 教職課程都心校區支援項目就業體驗)。如果你是一名以理工科為目標的女生,中央大學或許是個不錯的選擇!

    社會科學學科方面女生佔比一般是35 %「學校基本調查2017」,MARCH也基本遵循這個傾向,並沒有特別意外的結果。
    注:法學和經濟專業屬於社會科學

    排名

    我們統計了MARCH院校中女生比例高於50%的所有專業,並從高到低進行了排序。


     
    提到女生比例高的專業,我們最先會聯想到文學教育看護專業等。然而,隨著時間的變遷,女生們的青睞對像也發生了些許的變化。雖然文學,福祉等專業女生比例依舊不少。但是,除了中央大學以外,其餘三所院校女生比例最高的專業都是國際系相關專業

    總結

    目前來看,MARCH院校在這場女子大爭奪戰中取得了驕人的成績。無論哪一所院校,相較於1992年,女生的報考人數以及專業女生比例都有一個極大的增長。

    法政,明治的報考女生數量最多;立教,青山學院大學的在籍和報考女生比例最高

    女子爭奪戰才剛剛拉開序幕,之後如何就讓我們用雙眼一起見證吧!

    注:2017年青山學院大學的在籍女生比例高達49.9%,MARCH院校中僅低於立教。
     
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  • 2.再不知道就來不及啦!在日本年賀狀該這麼寫~ 隨著氣溫一天低一天,京的強一天大一天,年末也隨之而來啦。到年末年初,最留學生疼的無非就是年狀的寫法了嘛。其實說起年狀,還記得我同學寄出的一張張親筆寫下祝福的卡,雖然在在我國已見這俗了,但日本人貌似保留著寫年狀的習慣

    那麼今天呢,就由J胖來大家來說說一名合格的留學生,那些我們應該知道的年狀的寫法吧~




     1► 年賀狀的構成 

    了瞭解年狀怎麼寫,首先我要明白的是年狀的構成。年狀是分正反兩面的。

    正面也就是我寄明信片,信件等常看到的收件人寄件人面。一面呢一定要包含幾個內容:

    1收件人住所

    收件人住址我一般採用從右到左的式寫法,第一列寫下大致地址,第二列具體到公寓以及門牌號。J胖要提醒大家注意的是,在採用式寫法,數字我一定要用字的「一二三四」而不是阿拉伯數字~
     
    2人名以及敬稱

    收件人名一般會放在年狀正面最中心的部分,一部分有得一提的就是疼的敬稱問題了。當然J胖也是幫大家整理類了一下啦,咳咳
    當收件人個人,需要在人名後加;是公司或者部門名,需要加上御中;當是家族等需要名的情況,要在每個人的人名後加樣,或者列一個人名,加上御一同樣
     
    3寄件人信息

    寄件人的信息我一般同採用式寫法,在正面的左下角。
     
    4朱書

    在霓虹呢,了將年狀與其他的明信片有所區別,需要在票的下面加上色文字,一部分在日中就被稱朱書。沒有朱書き的年狀是沒有靈魂的!



    剛剛完了年狀的正面部分,接下來我說說反面,也就是最重要的正文部分。各位同學矚目啦,一面呢,一定得包含以下幾種信息:

    賀詞

    賀詞是一狀最重要的部分,佔據右上角的大部分位置。沒有賀詞不上是祝新年,那和普通明信片就差不多啦。
     
    2本文

    在正文中,我主要需要短明要的幾個信息:

    方平安迎接新年的感
    例如お健やかに新春をお迎えることと存じます

    在舊年中方關照自己的感
    例如昨年中は大変お世話になりました

    希望今年也能保持良好關係的祈願,
    例如本年もどうぞよろしくお願い申し上げます

    或者本年もご指導・ご鞭撻のほど宜しくお願い申し上げます等
    祈禱方在新年的健康利,
    例如ご健康とご多幸をお祈り申し上げます

    關於正文部分的句式呢,基本可以是固定的。各位同學掏出小本本就好啦~
    3日期

    日期部分要注意的是,一定要加上新年的年號
     
    4自己想叨一句的

    最後個向老到的一句呢,一般會附在左下角用小字入,如果沒有的也可以不寫。比如「J胖我今年胖了十斤可開心啦」或者「聽你家母下蛋啦」等等沒事。

    當然如果我們換了住址或者今年有什麼婚等大事,也可以在一部分體出來。



     2► 賀詞的種類 

    剛剛提到了賀詞是年狀中最主要的部分,那麼其矩繁的日本,賀詞的使用也是十分慎。J胖在裡就各位童鞋分享一下賀詞的分類使用問題

    於比自己年或者地位高的人,我一般採用四字賀詞,或者短句賀詞
    例如:

    1謹賀新年;恭賀新年;謹賀新春;恭賀新春

    表示尊敬方;恭表示有禮貌。於年者我一般就採用含有類文字的四字賀詞以示尊敬。

    2謹んで初春のお慶びを申し上げます;謹んで年頭の御祝詞を申し上げます
     
    於比自己年或地位稍低的人,我一般採用一字或者二字賀詞
    比如:

    1一字賀詞:壽、福、春、賀

    2二字賀詞:迎春、賀正、頌春、壽春、初春

    除此之外呢,在較親密的人寄年狀的候,也可以採取一些其他表,比如用英啊,或者直あけましておめでとう也行。



     3► 年賀狀中的禁忌 

    最後J胖就要各位童鞋科普一下,在我寫年狀的候一定要注意避免的幾點。

    1避免使用含有去字的單詞,以及一些不好意詞彙
    例如:枯れる,衰える,破れる,失う,倒れる,滅びる等。

    那麼當我想要去年怎麼表達耶?這時就需要用舊年,昨年等來代替。

    2注意賀詞和年號的重複問題
    例如平成31年一月一日元旦一表,元旦本來指的就是一月一日早上,連續在一起用就得重複累了。



     
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  • 3.技術與思想的碰撞-文理融合學部
    文理融合
    ,作為日本高等教育近年來備受關注的話題,在網絡上有許多的討論。

    由於日本高等教育一直以來文強理弱、文多理少格局的存在,與近年來日本社會對文理雙修人才需要的不斷提高,以往將文理機械劃分的弊端也逐漸凸顯。一時間,批判文科生有思想沒技術,理科生有技術沒思想的言論也甚囂塵上。
    在此背景下,輿論上對於打破文理結界,推進文理融合的呼聲也越來越高。作為日本高等教育規劃者與掌舵人的文部科學省,看到這個情況終於坐不住了,於平成27年向日本全國26所國立大學提出改組各校人文科學系學部的要求。要求旨在減少各國立大學文科類專業定員,重新整合各校人文社會學系專業與自然科學系專業組成,推進情報科學類、國際教養類、地域創造類等新興學部的創立。同時以國立大學為開端,進一步推進日本公立大學與私立大學文理融合的改革。
    至此,文理融合學部如雨後春筍般出現。儘管發展至目前,所謂「文理融合」暫時沒有被明確定義,但今後此類學部必將在發展中找到自己的位置。
    目錄
    • 文理融合型學部的誕生
      日本現有的文理融合學部
      教養類學部
      人間類學部
      情報類學部
      文理融合代表性學部,部分院校偏差值及錄取情況


    1文理融合型學部的誕生
    文部科學省的要求一出,起先各大國立大學都紛紛表示拒絕,畢竟目前日本報考各類文科專業的人數是報考日課專業的兩倍還要多

    但是,反對歸反對,目前日本文科專業過度膨脹,在全球化與IT技術大發展的現在,單純的文科畢業生已經漸漸滿足不了日本社會對高端人才的需求。
    於是乎,以國立大學為先鋒,日本各大學也逐漸開始了文理融合的改革,時至今日,嶄新的文理融合型學部也一個接一個地出現在我們眼前。
    文理融合到底是怎麼融合的呢?
    這我們還得先從日本傳統的學科劃分開始說起。眾所周知,按照科學的研究對像劃分,這個世界上所有的學問都可以劃分到自然科學、人文科學與社會科學之中。自然科學研究自然現象尋找自然規律,包含物理學、生物學、化學、天文學、地理學等等。 人文科學探討人類情感、道德及理智,包含文學、哲學、歷史學、宗教學、文藝學等等。
    社會科學是用科學的方法研究人類社會的種種現象,包括政治學、經濟學、傳播學、法學、心理學等等。而日本各大學學部以及專攻的劃分,就是基於自然科學、人文科學與社會科學的大框架縱向的劃分,一個研究對像下產生多個分支,各分支又逐漸細分成各個專攻,各專攻彼此又比較獨立。別說跨文理,就連同屬於一類科學下的兩種學問,由於學部的相互分割獨立,互相學習起來也不是這麼容易。
    例如中央大學的法學部,位置在東京近郊的八王子市,若想到理工學部學習,在保證自己的專業學習的情況下,還要飛躍大山跑到萬里之外的理工校區。
    由此可見,日本傳統的學部劃分,客觀上隔斷了理科與文科之間的相互聯繫與交流。
    同時,課程的文理分化也致使學部學生不容易學到除專業課以外自己感興趣的其他學部課程。這種制度也導致了很多畢業生,除了自己的專業以外一竅不通,視野狹窄。
    然而,現代社會的各種問題相互交織,社會問題本身往往也相當複雜,一個問題內包含多個要素,跨多個學科。
    比如,世界範圍內備受關注的福島核電站問題,如何封堵核洩漏、控制污染、恢復生態,同時恢復當地生產生活、振興經濟,需要文科與理科兩方面,化學、生物、政治、經濟、社會福祉等等多個專業的知識。而僅僅接受一個專業專門教育的畢業生們,往往無法應對。
    針對以上種種問題,其實在很早以前就有大學進行了改革的嘗試:比如在文科綜合教養課程中增加理科課程供學生選擇,或者建立他學部履修制度促使學生到己學部以外的學部學習等等。但無論怎麼改革,也無法打破文理各學部地理與學術之間隔閡的現狀。
    於是乎,創立一個新學部,召集天下文科生與理科生,讓他們在同一個學部中學習、交流,就成為了最好的解決方案。同時,改革課程體系,學習的內容不僅限於一個專業,政治經濟社會心理數理化生,根據社會需要與學生的興趣多面組合,擴大學生的知識面,培養綜合型人才。
    就這樣,打破文理隔閡的急先鋒——文理融合性學部,上線了。

    2日本現有的文理融合學部
    日本現有的文理融合型學部,主要分為三大類,分別是教養學部類、人間科學類、情報科學類。三種類型的學部雖然都叫文理融合,但各自創立的初衷與研究的對象都不相同,各有側重。
    教養學部類學部
    創立的初衷,旨在培養橫跨文理多個專業,瞭解現有社會問題,同時又具有高度專業知識的綜合性人才。
    研究對象也橫跨人文科學、自然科學與社會科學多個領域,同時也不用像傳統專業劃分制度下的學部那樣,必須確定自己的專攻。教養主義・:樣知觸﹑汎用的思考力養,中文大致可以翻譯成通才教育)、綜合性的學習、可選擇的方向多、個性化,是教養類學部的特點。
    自由的學風,重視各個領域基礎教育,接觸面知識面廣,與美國的大學教育理念比較相似。
    同時,國際教養類的學部又引入了國際化的眼光,學生和教授很多都來自於國外,有著不同的文化背景,其授課語言也多為英語,海外交流留學的機會也比較多

    人間科學類學部
    人間科學類學部的出現,是由於人類創造出了自然科學、人文科學、社會科學與許多燦爛的文化,但是至今還沒有一個科學是研究創造這些燦爛科學與文化的人類本身。於是,將人類自身作為研究對象的科學——人間科學就應運而生。
    人間科學旨在加深對人類、人類社會、人類健康與環境的理解,同時順應全球化與情報技術的發展,掌握情報知識、培養全球化的眼光。人間科學類學部與教養學部不同,學科設置方向性比較強。
    但是由於將人直接作為研究對象的複雜性,其學科設置也橫跨自然、人文與社會科學。人間環境學、福祉學、人間情報學、臨床心理學、教育學、社會學等等,都在其學習範圍之內。


    情報科學類學部
    情報科學類學部與理科的淵源比較深,最初情報科學是作為理學部下的一個學科分支,以統計與各種數學理論為研究中心的純理學科。
    但是,統計與數學畢竟只是一種研究方法,隨著人工智能與情報技術的快速發展,情報與社會、情報與經濟、情報與政治的關聯也越來越深。我們生活相關的所有領域,也幾乎都有大數據等情報技術的支撐。將情報科學放在理學的範圍裡去研究,有著很大的局限性。
    情報科學類學部的出現,在研究統計以及數據分析等理科學問的同時,又將情報學與社會、經濟、政治、經營、醫療等各領域相結合,情報技術應該怎麼用,情報技術對於社會的意義等世界觀方法論的問題,也包含在情報科學類學部的討論範圍中。其課程的設置也與人間科學類學部相類似,方向性比較強。
    同時與上面兩種文理融合學部不同,對理科能力的要求比較高,學科中理科類課程占比也比較大。

    文理融合併不是粗暴機械的將文科理科黏合,而是根據社會與學術研究的需要取兩者之優與共通進行的有機結合,其研究的實用性、前瞻性強,課程之獨特、新穎,在文科減員的大背景下人氣年年上升,偏差值與入學難度也是水漲船高

    3代表性學部院校偏差值及錄取情況
    接下來我們將用每種學部的代表性大學舉例,來為大家分析各人氣校的考學情況。
    首先我們來看最直觀的偏差值排名
    2018年度教養類學部偏差值排名




    2018年度人間科學類學部偏差值排名



    2018年度情報類學部偏差值排名




    錄取情況:

    總體來看,設置教養類學部的學校相對較少。
    而從報考人數上來看競爭似乎沒有想像的那麼激烈,但從合格率上來看情況還是比較嚴峻的。
    各個學校的教養學部的合格率都有上升趨勢,當然,一方面是為了應對全球化所帶來的衝擊,對於更加具備多樣的知識的人才的需求使一些大學上調了合格率;另一方面,合格率上升的背後,在定員不變的情況下,報考人數的減少也是原因之一,這樣的現象在地方尤為常見。

    從上圖可以看出,人間科學類的學部,除了阪大以外關西的學校相比關東的學校合格率較為可觀競爭壓力也相對較小。
    早稻田大學作為在中國留學生中極有人氣的學校自然競爭激烈。雖然合格率似乎呈上升趨勢,但關注今年與去年的志望者人數和合格者人數可以發現,報考人數大幅減少但錄取人數卻變化不大,與前一年持平,這也是合格率呈上升趨勢的主要原因,並不能說明入試難度變簡單了。
    值得注意的是,御茶水女子大學的生活科學部近兩年來合格率都為0,雖然從報考人數來看競爭壓力較小,但不知是學校入試難度還是考生自身原因,出現連續兩合格者年為0的狀況實屬罕見,如果有同學志望御茶水的生活科學部的話,在出願前還是有必要要好好瞭解一下報考信息的。

    總體來看,情報類學部的合格率同比去年也呈下降趨,並且還伴隨著報名人數增多、定員保持不變甚至縮招的狀況。尤其是明治大學,情報コミュニケーション學部今年出現了志望者人數過百的情況;而慶應大學則面臨著相比前年志望者人數的成倍增長的難題,雖然定員人數增加了,但合格率仍然走低。
    值得一提的是,關西大學的綜合情報學部設置了秋季入學和來年四月入學(春季入學)兩種入學制度,單從數據來看兩種制度的入試難度不分上下,並沒有說秋季入學就比春季入學好考一些,同時兩種日程也給了考生更多機會,增大了合格該學部的概率。
    介紹了文理融合學部誕生的背景、現有的文理融合的學部以及具有代表性的大學文理融合學部的合格狀況,相信同學們對此已經有了初步瞭解,想必也有同學躍躍欲試了吧。
    考取這樣多樣性與專業性兼具的學部,不論文理,都需要有大量的知識儲備,並非是一日之功。
    希望同學們平時多積累、多瞭解考學信息,把考學當作一個自我提升的過程,不斷進步。
    最後祝同學們考學順利。
    End
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  • 4.名校志向塾2018年11月留考答案速報 平成最後一次留考如期而至。
    名校志向塾的老師們早早地來到考場為考生們應援。耐心的指引,真誠的鼓勵,在考場外為每位考生加油。
    與往常不同的是名校志向塾還為考生們準備了精彩的錦鯉活動,好運帶給你,還有大獎等你來拿~
     
    各大考場名校志向塾應援團(關東地區)
          
    東京大學考場


    慶應義塾大學考場


    上智大學考場


    明治大學考場


    青山學院大學考場


    立教大學考場


    拓殖大學考場


    高千穗大學考場


    駒澤大學考場

     
    各大考場名校志向塾應援團(關西地區)
          
    京都工藝纖維大學考場 


    京都經濟短期大學考場


    大阪大學考場


    神戶大學考場

    11月的留考對有的人來說是初次的試驗,對有的人來說也許是學習生涯的最後一次留考。但不論你是哪一種,考試已經結束,讓我們整理好情緒,繼續努力,準備接下來的校內考和面試。按照慣例,本篇文章附有11月留考答案,趕緊核對一下吧!

    *日語讀解(東京地區)


    *文科綜合(東京地區)


    *數學1


    *數學2 


    *物理  


    *化學


    *生物

     
    名校志向塾留考後期支援活動

    V文科校內考前輩經驗分享會:來自東京大學,一橋大學,慶應義塾大學以及上智大學等等諸多名校前輩與大家分享校內考經驗。從各校題型介紹與對策,到面試的諸多技巧與問答方式,手把手教你如何玩轉校內考!

    V理科國公立大學報考後期說明會:國公立大學理科類科入試難度再度提升。針對報考策略以及考試對策等諸多問題的再度深入分析已經刻不容緩。於是針對性的說明會也應運而生,隨時準備與大家見面!

    V築波大學官方專場進學說明會:我們將與築波大學攜手,為大家獻上官方專場進學說明會!由築波大學的專業老師為大家講解大學的報考信息,第一手最準確的情報!
     
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  • 5.我們一定要進名校嗎? --是的,一定要! 小編前面讀過一篇票圈很火的文章 「我們為什麼要讀名校?」 大概講述的是一個人如何在優秀的環境中成長,學霸圈子如何影響了一個人。

    今天想跟大家聊聊,最近在校園開放日中收穫的感受。
    「身在日本,我們為什麼一定要上名校?」
    相信來日本留學的同學中,有超過半數人抱著一個同樣的想法:改變。
    無論是高考失利還是大學畢業後對出路感到迷茫,甚至有工作了一段時間之後覺得還需要深造的同學,以數以萬計的增長速度,選擇來日本留學。

    (*早稻田大學校園開放日,競相與大隈像合影的同學們)
    1. 競爭力、教育質量、個人好感度
    教育資源的分配不公,是不爭的事實。
    首先要拼的就是學習能力。
    當然,得分並不是全部,也有越來越多的大學把面試成績與筆試成績結合作為綜合判斷一個人能力的標準。
    但是,試想一下,在其它條件相等的情況下,你是否願意相信一個得分低的人學習能力更強呢?

    (*上智大學開放日的模擬授課)
    優質的教育質量,不僅源於優質的硬件設施,同時也來自閱歷豐富的教授,與周圍的優秀的同學。
    你選擇進一所普普通通的大學,和周圍普普通通的人交流自己的人生規劃,拿著這所學校裡的高分,你以為你自己已經很優秀了。
    我們並不是說普通大學無法培養優秀人才。而是在整個社會傾注能量重點培養的名校中,人才更容易誕生。
    名校畢業的學生有對自己學校的熱愛,他們帶著這份熱愛在社會中活躍,增加社會對名校的好感度,吸引更多優秀人才就讀名校。
    如此,良性循環。
    2. 自身價值體現、邏輯思維方式、人脈
    20歲剛出頭的年齡段裡,影響你最多的,就是大學。
    在大學裡,我們不僅僅學習知識,還會接觸到形形色色的人,一個大學的氛圍也會對我們對未來的選擇有所影響。
    而名校是一個可以讓你站在巨人肩膀上的地方。當你站上這個肩膀的時候,你的下限就已經超越了很多人的上限。
    讀過一句話:人只有好過了,才會知道自己原來有多差。
    把一個人放到什麼樣的環境裡,那個人會出於本能去迎合這個集體的主流價值觀和標準。你以為你看到的優秀,已經是天了,殊不知那個所謂的優秀,也不過是人家名校大學生裡最普通的一個起點。

    (*明治大學入場處排起的長隊,不乏很多陪同的日本家長)
    你只有進入名校,才會知道這個世界最不缺少的就是優秀的人和更優秀的人。
    人與人之間是存在階級的,這並不會因為你的自我欺騙就不存在。
    名校的篩子會幫我們自動篩選出優秀的人,讓我們與優秀的人為伍,交朋友就是要勢利的門當戶對。
    一個普通的人擠破頭進入名校,會發現自己之前以為已經是很了不起的事情,在這裡不過是常態。
    你以為那種開了個掛的學歷履歷,這輩子不會碰到幾個這樣的人了,這裡的教授每一個都是。你受周圍的環境的影響,重塑了自己的人格,呼吸了上層的空氣,提升了自己的眼界格局。
    3.機遇、開拓眼界、提升自我素養
    當你在名校帶給你的環境裡習慣了優秀,習慣了周圍都是優秀的人。
    你不甘平凡,周圍的環境逼著你往上爬。直到有一天,你回頭看以前,會發現自己已經超越了當初自以為的頂點很多很多。
    只有努力過,才知道自己可以有多優秀。
    可怕的不是你自己還不夠好,真正可怕的是,你明明不夠好,卻還渾然不知,沉浸在自己還OK的世界裡,殊不知外面的世界有多大。

    (*慶應位於港區的校園內,正在試聽的同學們)
    很多人竭盡全力就是為了追求真正屬於自己的生活,我們讀那麼多的書,就是為了要強大,要獨立,這樣我們才會有選擇權,選擇有意義有價值的工作和生活,而不是被迫謀生。
    著名的BBC紀錄片《人生7年》,跟拍49年,得到的結局就是富人的孩子還是富人,窮人的孩子依舊窮著。
    窮人的孩子到最後還是窮人,這一定是定律嗎?
    不是,是他們沒有走出他們的舒適區。但勇敢的走出舒適區,並不就意味著成功,沒有誰會不怕失敗,當然會怕,明明都那麼努力了,卻還沒有得到滿意的結局。但是人總要試著去走出自己的舒適區,試著去突破,這樣的人生才會有意義。
    所以走出自己的舒適區,拼勁全力,進入一所名校,你得到的不只是一張紙的文憑,他改變的是你的眼界和格局,是你處事的態度。
    你可能並不會因此變成成功人士,但至少他可以保你不用跌入谷底。
    (名校志向塾 le soleil )
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  • 6.多摩美open campus回顧及考學注意點總結 繼6月9日的武藏野美術大學開放日之後,名校志向塾美術組與同學們,迎來了多摩美術大學的開放日。
    時間:2018年7月15日
    座標:多摩美术大学八王子キャンパス
    當日氣溫:35°+

    多摩美大今年開放日的主題是--open art,對,就是下面俗稱炸裂的主題。


    每年的校園開放日,除了能一覽校園風光,還有機會面見教授體驗授課參觀在校生作品等專案。
    對於美術生來說,實在是一次難得的開拓視野,激發靈感的機會。

    2016年大香蕉

    2017年油炸字母

    2018年蚊帳
    所謂外行看熱鬧,內行看門道。
    為了保證同學們的校園開放日收穫到最多,最有效的資訊,名校志向塾美術組更是不辭辛勞,親自帶隊,與同學們一起體驗開放日的同時,帶回來了可貴的情報!!

    要點一 熱門方向考學變化
    多摩美術大學設立了幾個不同的設計專業,分别是グラフィックデザイン(平面設計),プロダクトデザイン(產品設計),テキスタイルデザイン(紡織設計),環境デザイン(環境設計),演劇舞踊デザイン(戲劇與舞蹈設計)等。
    作為最熱門的藝術專業,設計方向比起前幾年留學生報考人數暴增,所以入學標準相對有所提高。
    雖然專業考試題目的難度並沒有很大變化,但除了專業考試考查的觀察力,同時也會考察報考的同學對自己的專業領域是否關注,是否理解深刻。對學生的感性認識方面的要求相對提高了許多。
    可以說在主觀考察方面,比以往的考試難度上升了很多,主要目標是能招到真正熱愛設計的學生。

    要點二  純藝術專業變化
    設計專業之外,在日本畫,油畫,版畫,雕刻等純藝術專業,報考人數也有所增長。因為需要考試時提交作品集的關係,教授希望學生提交的作品集更加涉及多個領域和多種表現形式,不僅僅是拘泥於基礎造型能力。
    作為日本的名門美大,多摩美術大學對於學生不僅要求扎實的基礎能力,更要求要有藝術表現的能力。
    要想將自己創造出的東西清晰地展現給他人,理論力和傳達力更是非常地重要,這種能力不是短期集訓可以培養出來的,而是需要長期的藝術薰陶的底蘊,所以同學們要放開眼界,多多培養自己的藝術造詣。

    要點三 日語能力要求
    在2018年多摩美術大學修士課程的入學考試中,報考的留學生一共521人,其中合格了156人,合格率為30%。合格率僅在3成左右,可見競爭之激烈。
    雖然大學對留學生日語沒有強制要求到N1,但在整個大環境的競爭壓力下,對留學生的日語要求實際上是提高的,甚至不排除參考學生的日語成績來修改錄取標準。
    所以在報考多摩美大這種級別的學校,還是推薦同學們考到N1的水準作為保險,千萬不能讓日語水準拖自己的後腿。



    (名校志向塾美術)
     
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  • 7.5+ X =?名校志向塾 大學院美術課程全新啟航

    名校志向塾大學院美術輔導自正式啟動至今,以最專業最貼合每位學員的11 授課方式,已成功輔導超百位學員進入包括東藝大,多摩美,武藏美等日本頂尖美術學院,是在日人數最多,規模最大,口碑最好的美術進學輔導機構。


    近年來,來日本學習藝術並且志向考取大學院的同學越來越多,據名校志向塾統計,僅2018年留學生入試中

    报考521 人 ,合格156人,合格率30% 

    A日程 报考141 人 ,合格39 人;
    B日程 报考277 人 ,合格88 人,合格率30.4%

        

    兩所高校的合格率都僅在3左右,難度顯而易見。合格者中更是不乏清華美院,中央美院等國內一流美術學府的畢業生。
    可見,藝術升學除了日語學習之外,還要準備作品,研究計畫書,面試……每一項都不容放鬆,因此也有很多同學愁眉苦臉地來找名校諮詢老師。
    名校志向塾的專業諮詢老師們總結了以下藝術生考學中遇到的最多問題
    專業方向不明,選擇專業為止耗費時間精力過多!
    一直以來的"自分流"學習法難見成效!
    想用最短時間合格最理想大學!
    專業知識基礎薄弱……準備時間短……競爭對手還特別多…… !!


    被以上問題困擾的同學們!福音來了!!



    名校志向塾全新大學院美術課程
    將為你提供更完善的教學體系,更全面的輔導在日留學生考進理想的大學,名校志向塾自今年7月正式啟動獨特的大學院美術升學課程“5X,為赴日備考大學院的美術生提供最完美助力!
     
    打破專業界限:5門美術基礎大課組合套餐

    五大美術基礎共同課程中,包括:院校分析,作品集通論,美術通論,寫作輔導,面試口語。

    雖然根據專業不同,並不是所有科目所有學校都會考察,但是藝術是共通的,尤其是在專業選擇並為確定時,全面瞭解必備基礎知識,拓寬視野,從深度出發,瞭解美術大學招生宗旨。
     
    X :最優時間分配,最全面專業對應

    名校志向塾在籍的藝術類老師超過100,涵蓋各個細分的專業。
    沒有我想學專業的老師?不存在的。
    配合基礎課程,已經開始著手準備作品的同學,如果對作品集還是不夠滿意,或者對自己心儀教授的納入基準點還是不夠清楚,這個時候VIP課程組輔導老師將根據你個人的情況,為你配備最貼切你個人情況的一對一指導。
     
    最快3個月挑戰合格,創造無限可能
    5門基礎課程一般是3個月為一個週期。讓我們以7月新來的小夥伴為例,規劃一下AB兩位同學的升學路線。
     

    A同學:本科為藝術生,不轉專業,基礎較好。7月入學後就可以在3個月內鞏固美術共通基礎課,瞭解日本美術考學詳情,並且同時利用一對一vip指導授課時間集中準備作品,研究計畫書與面試。挑戰三個月合格計畫非常有可能!


    B同學:本科為藝術生,想稍微改動研究方向但又不確定自己想學什麼,基礎不大好。那么B同学就可以在7月开课的第一期课程中选择院校分析,美术通论,作品集通论,10月开课的第二期继续完写作辅导,面试・口语对策课程。vip课程有30个小时,当然你也可以自由分配上课时间。稳扎稳打的实现升学计划!5大基础课程只要在一年之内上完均可。所有课程都是根据自己的情况自由分配上课时期,vip的30个小时也是根据自己的情况而定,非常灵活。


    史上最強大導師陣容,為你保駕護航

    本科畢業於中國美術學院油畫系,修士畢業于東京藝術大學大學院繪畫油畫專攻。大學畢業後有兩年國內畫廊的館長助理的工作經歷。
    現為名校VIP美術講師 ·大學院美術講師,曾指導學生合格東京藝術大學大學院繪畫油畫專攻,東京藝術大學大學院先端藝術表現專攻,武藏野美術大學學部基礎設計專攻等。





    受賞經歷:
    2013〜2014年度 學業優秀奨學金受賞
    2014〜2015年度 學業優秀奨學金受賞
    2014〜2015年度 全面発展奨學金三等賞受賞
    研究方向:細胞學在設計領域的應用
    教課方向:視覺傳達設計和基礎設計兩個學科為目標的學生可以指導作品。個人偏研究性,多元化的教課方向,比起如何做一個好看的設計有趣的想法更重要,所以我的教課方式更偏向研究性,發散性的指導方向,帶領學生在其感興趣的領域裡發現有意思,有研究價值的點從而去深入探討其與設計的聯繫。

    考學時期作品集截圖:



    除此之外,名校還擁有100名以上的優秀老師,在這裡沒有辦法一一介紹給大家。大學院美術的各項分野都配備了最專業的老師,根據同學們自身的情況為大家做一對一指導

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  • 8.知名大學強強聯手!名校志向塾夏季升學指導會,不容錯過!

    知名大學強強聯手!名校志向塾夏季升學指導會,不容錯過!
    無論你的目標是學部還是大學院,無論你是文科理科還是醫科,在這裡,你的疑問都能得到解答!



    誠邀知名大學
    東京理科大學、明治大學、
    青山學院大學、中央大學、
    法政大學、立命館大學、
    國際醫療福祉大學、杏林大學。



    如何找到對策?
    留學生越來越多,好大學越來越難考,
    招生制度年年微調。



    如何準確把握?
    入試重點難點,報考策略方針。
     

    答案盡在---名校志向塾夏季升學指導會!
     



     
    宣講會內容
    1 | 大學特色及學部學科、研究科介紹
    2 | 入試制度及留學生招收情況分析
    ・入試方式
    ・計畫招生人數
    ・校內考形式、考察點
    ・歷年留學生錄取情況
    ・入試準備建議
    3 | 留學生支援制度
    ・學費
    ・留學生獎學制度
    ・就職支援
    4 | 獨家答疑
    

    
    
    
    
    名校志向塾,擁有最强大的師資最可靠的數據最專業的團隊支持。
    這樣的我們,一定能夠成為你圓夢大學的最大助力!事不宜遲,趕緊預約起來吧!
    
    
    
    
    

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    除了各個大學招生負責人的宣講答疑,想要獲得筆試面試過去問以及入學分數情況統計等內部資訊,或者是想要專業、全面指導的同學,可以在說明會當日與名校志向塾負責老師預約個別諮詢!
    (名校志向塾 王辛)








     
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  • 9.2018年6月日本留學試験答案全解速報 東京進入梅雨季節,六月留考也悄然開始。名校志向塾的老師們抵達各大考點為同學們加油助陣,精心準備的報考指南送到同學們的手中,一句“留考加油”,便是這陰天裡最溫暖的話語。預祝同學們考出理想的好成績,圓夢自己的第一志望校


    為了準備留考,你付出了多少汗水
    在無數個早起的清晨,趕著滿員電車
    透過車窗,是早晨的第一道陽光。
    又在日落的時候,收起複習的資料,
    默背著知識點,行走在回家的路上。
    那些每日重複的內容充實著生活,
    這就是考學路上最寶貴的經歷
    所有的考試都不是唯一的終點,無論今天考試的結果如何,整理好心情,名校志向塾與同學們共同成長,風雨同舟,一直伴你左右。

    (文末附各科答案)


    東京地區考場引導


    考場1 | 早稻田大学


    考場2 | 日本大学法学部


    考場3 | 駒澤大学


    考場4 | 國士館大学


    考場5 | 東京農工大学


    考場6 | 創價大学


    考場7 | 芝浦工業大学


    考場8 | 杏林大学


    考場9 | 日本大学文理学部


    考場10 | 慶應義塾大学



    關西地區考場引導


    考場11 | 大阪教育大学


    考場12 | 大阪大学


    考場13 | 同志社大学

    考試結束以後,你是不是迫切地希望知道自己考得如何呢?名校志向塾也在考試結束的第一時間為同學們分發精准的參考答案。
    接下來分別是來自名校志向塾的六月留考參考答案,趕緊給自己估估分吧!另附名校志向塾主辦的六月至七月,名牌大學和大學院綜合升學指導會具體時間安排,期待你的報名!

    日語(關東卷) 
     

    综合科目
     

    物理

     
    化学


    生物 


    文科数学


     

    理科数学

     

    留考結束之後,新一段考學即將開始,校內考接踵而至,不要擔心,名校志向塾將為你
    提供量身定制的考學策略,一同進入下一段的備考中。


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  • 10.武藏野美術大學新設學科全面解讀

    對藝術很感興趣,但是覺得自己的藝術天賦並沒有那麼突出;

    害怕學習純藝術以後會找不到高薪工作,所以感覺還是學經濟金融或者理工科比較靠譜;

    一邊羨慕著學藝術的同學有趣的課程內容,一邊又擔心自己的前途轉而放棄對藝術的追求…

    這樣猶豫不決,到頭來又悔恨不已的同學不在少數。那麼名校志向塾告訴大家,機會終於來了!

    為了實現建設「College of Creative Thinking for Social Innovation」的目標,

    武藏野美術大學將在2019年4月開設"造形構想學部・大學院造形構想研究科" 並在2018年11月起開始招生。

    新設學科最大的一個特點是進校前不要求美術功底,普通學文科理科的同學都能夠報考,並且特別歡迎本來以經濟學,商學,理工學部為目標的同學報考。

     

                                           關於新設學科

    武藏野美術大學從創立以來,就一直致力於通過特有的造型教育和文化教育結合的模式,培養每個學生的「創造性思考能力」。創造的過程考驗的是想像力和造型力,而要想將自己創造出的東西清晰地展現給他人,表達能力是十分重要的。

    「創造性思考能力」就是將這些能力通過學習進行綜合性地打磨,成為引導解決現代社會各種潛在問題方向的一種實力。

    時代正在進行著令人眼花繚亂的變化,隨之而來的社會問題也越發地變得多樣化,複雜化。

    「我們的社會有什麼問題?」「我們應該做什麼?」

    當今的世界正尋求著能夠自發找出這些問題,並能為找到解決方法去實踐的人才。

    這次新設造型構想學部的目的就是為了建設一個能將「創造性思考能力」應用到具體現實社會的美術大學,因此,為了理解現代產業結構和最尖端科技等相關領域。新學科會在都心校區和企業合作進行開發性的實踐課程,目標是培養能承擔社會責任並引領新價值的創新性人才。



                                         教學人員及理念


    篠原規行教授(造形構想學部長)

    研究領域:視頻製作,視頻空間演出,攝影器材研究

    研究課題:實踐超越傳統圖像框架的表達和呈現方法,並從整體形成的角度開發圖像區域及現象。

    教學理念:「我們開設新學科的目的並不僅僅是為了培養會畫畫的人才,更多的是通過對美術設計的訓練,培養創造性思考能力。所以即使是到了高三也不太會畫畫也沒有什麼問題,只要是對創造有興趣的學生都有入學的可能,在造型構想學部可以通過兩年的課程夯實基礎。」




    井口博美教授

    研究領域:設計管理,設計調查,市場營銷

    研究課題:公司內部的設計管理,以建立品牌的「戰略設計」為核心的創新及概念‧設計應用。

    教學理念:"運用在美大培養的發散性思想,來挑戰自己人生的種種可能性,這才是創造性思考的源泉,不運用這個能力將你的想法變成社會變革的動力嗎?我們的造型構想學科目的就是培養既會設計又懂商業的人才。"



    長谷川敦士教授

    履歷:東京大學大學院綜合文化研究科博士課程修了(認知科學/學術博士)

    東北大學大學院理學研究科博士前期課程修了(素粒子物理學/理學修士)

    株式会社コンセント代表取締役社長

    教學理念:「最開始像設計,藝術,理科,文科,技術或者是商學這些學術領域都是不存在的,唯一存在的是人對知識的好奇心和將知識聯繫起來的「越境力」。我們需要的是以人的視點出發找尋設計的突破口,為社會帶來新的學習範本。」
     

                                         入學考試難度預測

    造型構想學部創造革新學科招生人數:76名

    「無論是學習還是課外活動,只要現在有熱愛的東西,就能在入學考試中大展身手!」

    這個新設學部招收學生不論文理,只要是想要將自己的新想法實現的人都可以報名。

    除了重視構想能力和展示能力的「構想力重視方式」之外,還設置有「文系學力重視型」、「理系學力重視型」和「方式」這幾種不同的入學考試方式。

    傳統印象中,考美術大學,必須要先進行美術的專門培訓,有繪畫功底。但是這個新設置的學部卻並沒有專業性的考試要求,藝術和設計方面的知識和技術可以入學以後從基礎開始學起。

    造形構想學部クリエイティブイノベーション學科設有外國人特別入學考試,留學生需要先通過EJU(50%以上)或者JLPT(N2以上)的成績獲得報考資格,之後進行小論文和面試的考核。

    在名門美大中,多摩美術大學也設有不需要進行美術專業考試的藝術科。和武藏野美術大學的新設學科不同的是,多摩美大的這個學科是為了培養純藝術類的研究者而設立的,課程設置大多為美術設計史,藝術學相關,所以就業方向相對狹窄,多面向美術教員,美術博物館管理員,藝術編輯等職業,所以考試熱度並不突出。

    而武藏野美術大學的クリエイティブイノベーション學科則是結合了藝術課程和文理課程,重點面向企業市場的設計企劃專業,在就業潛力方面預測可能大大超過多摩美大的藝術科。

    另一方面,留學生想考一般熱門大學的經濟學部,商學部或者理工學部,除了對EJU分數有要求之外,還有很多需要托福等英語成績。

    武藏野美術大學的這個學科不僅可以學習這些專業的相關內容,對EJU的要求預測不會超過這些普通大學的熱門學部,是一場機遇與挑戰並存的試煉。

    此外,修士課程的造形構想研究科クリエイティブリーダーシップコース則只有一般入試,需要通過研究計劃書,小論文和面試的考核。這個研究科面向所有社會人,所以在課程安排上也會考慮到社會人的一些時間要求,採取靈活的教育方式。

    據招生人數統計,目前武藏野美術大學總共有430多名留學生,也就是每年大概總共會招100名左右的留學生,這個數字雖然非常可觀,但是需要大家注意的是,近年來報考大學院的人數一直在上漲,不僅是本科就學藝術的同學會報考,從普通專業轉藝術專業也成為了一種趨勢。
     

                                          課程領域範圍

    構成造型構想學部核心的三個課程領域:創意,商學,技術


    創意課程 為美術大學特有的表現系內容,學習內容主要是「アート(藝術)」和「デザイン(設計)」。要向創造出一個形狀,需要進行各種各樣的思考。設計的宗旨是要將人類生活變得更加舒適和豐富,這是一種可以打動人心,為社會提供新的價值的藝術形式。造型構想學部的創意課程就是為了讓學生在學習設計藝術的過程中加深對人類社會的思考。

    商學課程 要求學生要有文科類的修養,學習活動企劃的具體構造設計,主要的學習內容有「サービスデザイン(服務設計)」和「プランディング(企劃)」,熱門的經營,以及產業。「サービスデザイン(服務設計)」就是通過構想不同使用者的立場,來判斷進行什麼形式的有效服務,學習這方面的實踐方法論。「プランディング(企劃)」則是為了研究如何讓產品擁有給人普遍性深刻印象的方法。比如說有時在看到商品名和商標的瞬間,就能明白這個是什麼或著產品的作用,這就是所謂的企劃力。

    技術課程 要求學生要有理科類的修養,具體的學習範圍包括IoT(Internet of Things),UX(User Experience)デザイン,AI,メディア(媒體)等。如今我們的生活已經和最新科學密不可分,因此需要瞭解最尖端技術的革新性和潛力,從中尋找前所未有的設計靈感。比如說IoT就是通過網絡搜尋咨詢,通過分析這些網絡中獲得的數據,探討進行新型服務的可能性。UXデザイン即是能將各種使用者的環境和關注點融合起來,創造出能讓大眾感到更為舒適的物品和空間的一種技術,在現代社會中有很大的需求。

    從這三個領域的設置中就可以看出,這個新設學科的根本目的是要培養能在企業經營,商務貿易或者尖端理工技術領域發揮設計作用的人才。

    在這個信息發展更新速度越來越快的社會中,藝術設計絕不能閉門造車,如何實現藝術人才社會效用的最大化,是像武藏野美術大學這樣的高端藝術大學正在著手研究的最熱門課題。

    能夠將「創造性思考能力」進行實踐和應用的人才,在畢業以後走上社會將在很多領域發揮獨特的光芒。武藏野美術大學確信自己的學生們,無論是進入企業工作還是自己創業,都能夠活躍在最前線。
     

                                          就業前景

    根據對新設學科的社會必要性調查,9成企業有採用本學科畢業生的意願


    本科畢業生的就業方向可以有以下多種選擇

    情報通信業:我們每天都在不自覺地通過各種渠道收集挑選情報。在IT技術快速發展的今天,期待畢業生們能夠成為精通情報功能,並開發新的情報工具的專家。

    製造業:全球性環境問題逐漸惡化的當下,人們逐漸意識到了需要人類與環境和諧相處才是長久之計,所以製造業越發需求能夠創造出更具有前瞻性產品的人才。

    公共事業:比如公共場所相關的設計,能夠為市民生活提供更多的便利。在高齡化和價值觀的多樣化的背景之下,要求設計者能夠解決各種不同的需求,滿足不同類別的群體。

    綜合職位:像策劃,廣告和銷售等綜合職位需要能夠隨機應變,要求能夠向合作夥伴和顧客清晰傳達意思的溝通能力,在大學中學習市場相關知識會更加懂得通過何種方式,向更多的用戶展現設計理念。

    通過充分利用項目實踐課程,完成大學院課程的學員能在各個領域中將獲得的技能積極使用。

    在クリエイティブリーダーシップコース中可以學到的能力:

    1 團隊領導能力

    2商業設計思考能力

    3設計項目的企劃‧執行能力

    4發現潛在需求,具有大局觀的設計思考能力

    具體選擇可以考慮負責商業戰略‧社會系統戰略‧視頻製作戰略等方面的職業。

    創業公司合夥人:發揮創意領導力,進行新型技術和服務的開發,將商業形式進行昇華。

    企業內新事業開發項目負責人:在公司裡根據設計思考方法進行事業開發的時間,分析判斷項目提案和步驟的妥當性。

    服務設計師:將設計思考帶入商品‧服務開發中,為使用者提供有價值的產品和服務。

    地域項目製作人:把握地域自治體‧企業的潛在需求,進行面向地域課題解決的企劃提案和項目推進。




    2018年考試時間安排

    造形構想學部
    クリエイティブイノベーション學科
    外國人特別入學考試安排

    出願時間:10月26日—11月12日
    考試時間:12月19日,12月20日
    合格發表:12月25日
    入學手續截止日期:1月10日

    造形構想研究科
    クリエイティブリーダーシップコース
    入學考試安排

    A日程 
    出願時間:9月18日—9月27日
    考試時間:10月14日
    合格發表:10月17日
    入學手續截止日期:11月8日

    B日程 
    出願時間:11月30日—12月10日
    考試時間:1月23日
    合格發表:1月26日
    入學手續截止日期:2月13日



    時代的發展是如此迅速,連大學的學科都不再拘泥於以前的條條框框,渴望著最新鮮血液的注入和最優秀創意的綻放。這是最好的時代,打破禁錮,為很多懷有藝術夢想的人打開了一扇新的大門。

    「創造性思考能力」正在悄無聲息地改變著我們的社會和生活,希望有設計理想的同學能夠不懼失敗的風險,把握這樣的機會,創造屬於自己的歷史。




    Dream big and dare to fail.

    (名校志向塾)

     
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合作機構
  • 2017年度會員標章
  • 善鄰日本語學校
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